“学习奥数就如同‘站在山顶上看风景’，是以高等数学的视角去看待中学数学，对于开发思维是非常有帮助的。”见到兰州一中副校长、市数学会党支部书记孙光军时，他正在为两名学生做奥数指导。孙光军于2020年相继被甘肃省数学会、中国数学会授予“数学奥林匹克优秀教练员”称号，在他近30年数学从教经历中，已多次获此殊荣和褒奖。他为兰州一中乃至全省的数学竞赛、数学普及工作做出了积极贡献。

兴趣是最好的老师。孙光军自小就对数学着迷，喜爱各种科技活动。他在高中时撰写的《浅谈直线的参数方程及其应用》论文获1987年张掖地区小创作、小发明比赛一等奖，甘肃省小创作、小发明比赛二等奖。由此，他也成为张掖市临泽县第一位获省级论文奖的中学生。1992年，孙光军从西北师范大学毕业，成为兰州一中的一名数学教师，不仅从事着自己喜爱的数学教育工作，更是在推动学生科技创新活动中做出了突出的成绩。

“教师是一项高尚的职业，我热爱我所从事的教师职业。和孩子们在一起的每一天，都过得愉快而充实！”虽然当了副校长之后，行政事务繁忙，孙光军仍坚持担任理化实验班的数学教学工作，每周上十余节课。

孙光军从教的近30年中，除了担任高中数学教学和奥数辅导工作之外，还长年担任班主任，其所带班级学生高考成绩和竞赛成绩都很优异。他的学生中，已先后有20多人被北京大学、清华大学、上海交大、浙江大学等名牌高校提前保送，有60多人（次）在全国高中数学联赛中获奖。

“科学思想、科学方法和科学精神，都应该从小培养。孩子们在中学阶段有过参加科技创新活动的经历，当他们走向大学、走上工作岗位的时候，一定会对他们的将来有所助益。”在担任兰州一中学生处主任期间，孙光军负责组织开展全校的学生科技创新和机器人活动，也取得了不俗的战绩。在每年的甘肃省青少年科技创新大赛和机器人竞赛中，兰州一中有大量的科技作品和项目获奖。由孙光军指导的学生科技创新项目有4项获得全省青少年科技创新大赛一等奖。2003年，孙光军指导的学生王参，斩获全省青少年科技创新大赛一等奖、全国青少年科技创新大赛一等奖，之后又代表中国参加在美国凤凰城举办的国际大赛。后来，王参被保送北京大学。另一名学生卢龙以甘肃省信息学科竞赛第一名的成绩被保送上海交通大学，后来就读美国东北大学，在其30岁时获评美国“青年科学家”，去年又被美国东北大学授予终身教授，是该校历史上最为年轻的终身教授。

孙光军个人也主持了多项省级课题，在省级刊物发表论文10余篇。

兰州日报社全媒体记者 何燕 文/图